En el siguiente enlace pueden ver la película completa:
http://www.pelispedia.tv/pelicula/matrix/
Filosofía - Escuela Secundaria Latinoamérica
sábado, 6 de junio de 2015
Trabajo Práctico sobre Platón y Matrix
Trabajo Práctico
sobre Matrix y Platón
1.
Resume
el argumento de la película a partir de los siguientes conceptos: realidad,
libertad, ilusión.
2.
Investiga
acerca de la teoría de Platón sobre la división de los mundos en el mundo de
las ideas y el mundo sensible y completa el siguiente cuadro:
|
PLATÓN
|
MATRIX
|
MUNDO ILUSORIO
|
|
|
MUNDO VERDADERO
|
|
|
FUNCIÓN DE LOS SENTIDOS
|
|
|
ACCESO A LA VERDAD
|
|
|
3.
Explica
las siguientes frases de la película en relación con la teoría platónica:
Morfeo a
Neo: "Estoy tratando de liberar tu
mente. Pero sólo tú puedes hacerlo. Yo sólo puedo mostrarte la puerta"
Morfeo a
Neo: “Con el tiempo aprenderás que hay diferencia entre conocer el camino...y
andar el camino. “
Morfeo a Neo: “Eres un esclavo,
Neo. Igual que los demás naciste en cautiverio, naciste en una prisión que no
puedes ni oler, ni saborear, ni tocar. Una prisión para tu mente.”
CIFRA (traiciona a los rebeldes): “La
ignorancia es la felicidad”
Morfeo
a Neo: " Te duelen los ojos.....
Porque nunca has podido ver..."
Neo: "Sé que están ahí, percibo su presencia. Sé que tienen miedo. Nos temen a
nosotros. Temen el cambio. Yo no conozco el futuro. No he venido para decirles
cómo acabará todo esto... al contrario. He venido a decirles cómo va a
comenzar. Voy a colgar el teléfono y luego voy a enseñarles a todos lo que ustedes
no quieren ver. Les enseñaré un mundo... sin ustedes. Un mundo sin reglas y sin
controles; sin límites ni fronteras; un mundo donde cualquier cosa sea posible.
Lo que hagamos después es una decisión que dejo en sus manos..."
sábado, 18 de abril de 2015
6° B: Película Ágora y guía de análisis
En el siguiente enlace podrán ver online la película "Agora" en la segunda ventana de abajo.
http://miradetodo.com.ar/video/Y1D2SMD962RD/gora-2009-VER-COMPLETA-ONLINE-1080p-FULL-HD
Acá va la guía de análisis de la película para entregar la clase del miércoles 29/04:
http://miradetodo.com.ar/video/Y1D2SMD962RD/gora-2009-VER-COMPLETA-ONLINE-1080p-FULL-HD
Acá va la guía de análisis de la película para entregar la clase del miércoles 29/04:
Trabajo Integrador de Filosofía sobre la Película “Ágora”
1.
¿Qué es el ágora? ¿Por qué para los paganos era
una deshonra que los cristianos estén allí ocupándola?
2.
La película está basada en un personaje real: Hipatia.
Averigua más sobre ella y copia datos acerca de su biografía e importancia
histórica.
3.
La filosofía tuvo dificultades a lo largo de la
historia en relación a las religiones. ¿Cómo se ve este conflicto en la
película?
4.
¿Qué diferencias encuentras entre el pensamiento
filosófico y el pensamiento religioso?
5. ¿Qué
razones llevaron a los cristianos a
cuestionar los dioses paganos?
6.
¿Por qué Hipatia no quiso aceptar la religión
cristiana?
7.
¿Cómo se dan los vínculos entre la religión y el
poder del gobierno de Alejandría?
8.
¿De qué modo se muestra el paso entre la teoría
de Ptolomeo (geocéntrica) y la heliocéntrica?
9.
¿Qué
descubrimientos realizó Hipatia al respecto?
10.
¿Cuál es la razón por la que Hipatia fue
asesinada?
6° A: Trabajo Integrador de Filosofía sobre la Película “El mundo de Sofía”
1. Realiza una línea de tiempo, donde marques en las etapas de la historia, los filósofos mencionados. Añade a cada uno de sus nombres, los datos acerca del año de nacimiento y muerte de cada uno de ellos.
2. ¿Qué características de la actitud filosófica aparecen en la personalidad de Sofía?
3. ¿ Cuál es el origen psicológico que la lleva a filosofar?
4. ¿Qué relación existe entre Sofía Amundsen y Hilde Knag? ¿Cómo se descubre esta relación a lo largo de la película?
5. ¿Qué es un mito? ¿Cuál es la función de los mismos?
6. ¿Por qué fue condenado Sócrates? ¿ Qué características tenía su personalidad?
7. Explica la frase de Descartes: “Pienso, luego existo”.
8. Berkeley afirma: “Ser es ser percibido”. ¿Qué significa esto?
9. ¿ Por qué su postura es distinta a la de Descartes?
10. Realiza una reflexión personal acerca del final de la película y qué relación tendría el mismo con la tarea de la filosofía.
2. ¿Qué características de la actitud filosófica aparecen en la personalidad de Sofía?
3. ¿ Cuál es el origen psicológico que la lleva a filosofar?
4. ¿Qué relación existe entre Sofía Amundsen y Hilde Knag? ¿Cómo se descubre esta relación a lo largo de la película?
5. ¿Qué es un mito? ¿Cuál es la función de los mismos?
6. ¿Por qué fue condenado Sócrates? ¿ Qué características tenía su personalidad?
7. Explica la frase de Descartes: “Pienso, luego existo”.
8. Berkeley afirma: “Ser es ser percibido”. ¿Qué significa esto?
9. ¿ Por qué su postura es distinta a la de Descartes?
10. Realiza una reflexión personal acerca del final de la película y qué relación tendría el mismo con la tarea de la filosofía.
lunes, 13 de abril de 2015
Película "El mundo de Sofía" completa en español y libro para el que le interese
Les subo la película completa "el mundo de Sofía" en español:
Aquí les dejo el libro en el cual se basó la película, que como suele suceder, es mejor que su versión fílmica:
http://institutodorrego.edu.ar/sofia.pdf
Aquí les dejo el libro en el cual se basó la película, que como suele suceder, es mejor que su versión fílmica:
http://institutodorrego.edu.ar/sofia.pdf
miércoles, 4 de marzo de 2015
Bienvenid@s
Bienvenidos a este espacio virtual de encuentro y aprendizaje compartido. Los invito a utilizar la web como una herramienta para facilitar el contacto con el conocimiento y su adquisición. Suerte en el recorrido!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)